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SCIFOPSI Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia
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Laboratorio di Valutazione dei Processi di Sviluppo

Responsabile: prof. Andrea Smorti

 

Il laboratorio è fornito di attrezzature per la videoregistrazione, di postazioni per codifica e analisi del materiale videoregistrato, di computer in rete con programmi elettronici per l’archiviazione bibliografica, per lo studio e l’analisi di testi (produzioni narrative) e il trattamento statistico dei dati.

Il laboratorio fornisce un supporto alle attività di ricerca e di formazione.

Le attività di ricerca sono rivolte alla messa a punto e all’utilizzazione di metodi e tecniche (metodologie osservative dirette ed indirette, dispositivi sperimentali, tecniche del colloquio e dell’intervista, metodi per l’analisi dei testi e disegni, strategie di ricerca longitudinali) specifici per la rilevazione dei dati in settori diversi della disciplina e utili per la progettazione e la realizzazione di indagini rivolte allo studio dei processi cognitivi-linguistici, emozionali e sociali dello sviluppo nell’arco di vita in situazioni sia normali che patologiche. In particolare sono attive le seguenti aree di ricerca:

 

 

  • processi di acquisizione della lingua scritta (scrittura e lattura) e prospettiva cross-linguistica;
  • sviluppo del sistema di rappresentazione grafica e prospettiva; cross-culturale;
  • fattori di rischio e di protezione connessi allo sviluppo della competenza sociale nell’arco di  vita;
  • bullismo e condotte aggressive in età scolare ed adolescenziale;
  • studi longitudinali sullo sviluppo personale e sociale in età adolescenziale;
  • processi cognitivi alla base della formulazione di una diagnosi in ambito medico;
  • processi individuali e metaindividuali che concorrono a delineare esiti patologici dello sviluppo individuale;
  • processi narrativi tra ricostruzione delle esperienze e sviluppo del sé.

 

Le attività di formazione  che si svolgono nel laboratorio sono rivolte a studenti, laureandi, tirocinanti e dottorandi e sono finalizzate alla conoscenza, all’addestramento e all’impiego degli strumenti e delle tecniche per l’esecuzione di esperimenti e per esercitazioni pratiche nell’ambito delle attività di contesto.

 
ultimo aggiornamento: 12-Mar-2015
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